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筆者從資產(chǎn)評(píng)估部召開的評(píng)估年報(bào)季工作分析會(huì)暨資產(chǎn)評(píng)估業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)上獲悉，從5月份開始，該部將啟動(dòng)探索評(píng)估實(shí)務(wù)導(dǎo)師制，充分利用該部中評(píng)協(xié)和省評(píng)協(xié)行業(yè)領(lǐng)軍人才多的優(yōu)勢，進(jìn)一步深化“傳幫帶”人才培養(yǎng)工作，著力構(gòu)建人才培養(yǎng)新機(jī)制，旨在讓優(yōu)秀的年輕員工在評(píng)估實(shí)踐中脫穎而出，快速成長進(jìn)步，早日穩(wěn)健成為評(píng)估一線的“鐵軍”主力。這是該部進(jìn)一步加強(qiáng)部門評(píng)估專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試，也是部門人才培養(yǎng)工作的創(chuàng)新突破。該機(jī)制有三個(gè)特點(diǎn)：

一是優(yōu)選導(dǎo)師動(dòng)態(tài)組合。資產(chǎn)評(píng)估部是一個(gè)專業(yè)性強(qiáng)、標(biāo)準(zhǔn)化高的部門，歷來有“傳、幫、帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)。為打開新的工作局面，加速培養(yǎng)更多的評(píng)估人才，充分發(fā)揮評(píng)估實(shí)務(wù)導(dǎo)師制的“功效”，該部門在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)和搭建了“6+N”專業(yè)組團(tuán)，“6”即為6個(gè)專業(yè)組團(tuán)，均由行業(yè)領(lǐng)軍人才領(lǐng)銜，他們具有良好的政治素養(yǎng)、豐富的評(píng)估經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀的業(yè)務(wù)能力、較強(qiáng)的指導(dǎo)水平，都是業(yè)務(wù)高手。由他們擔(dān)任評(píng)估實(shí)務(wù)導(dǎo)師，確保有較高的指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)。“N”即為動(dòng)態(tài)組合的學(xué)員，多為5人、少則3人，每個(gè)學(xué)員必須跟隨每個(gè)導(dǎo)師全過程完成2個(gè)不同類型的評(píng)估大項(xiàng)目的實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)，聚焦新形勢、新政策、新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式，著力在學(xué)懂弄通和解決實(shí)際問題上下功夫。

二是寬嚴(yán)相濟(jì)明確要求。孟子曰“不以規(guī)矩，不能成方圓”，寬嚴(yán)相濟(jì)是培養(yǎng)人才的經(jīng)驗(yàn)路徑。良師已有，該部門即以培養(yǎng)懂評(píng)估、會(huì)評(píng)估、愛評(píng)估的“千里馬”作為培養(yǎng)目標(biāo)，一方面鼓勵(lì)學(xué)員充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，發(fā)揚(yáng)“學(xué)問”精神，不懂即問，勤于追問，力爭在實(shí)務(wù)導(dǎo)師的嚴(yán)管與厚愛下，迅速成長為評(píng)估業(yè)務(wù)能手。另一方面實(shí)行雙評(píng)價(jià)制，即每個(gè)學(xué)員在跟隨導(dǎo)師完成兩個(gè)評(píng)估項(xiàng)目的實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)后，必須提交實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)成果，向部門人才考評(píng)組提交1份評(píng)估工作底稿，并對導(dǎo)師進(jìn)行評(píng)價(jià)。同時(shí)，每個(gè)導(dǎo)師對所帶的每個(gè)學(xué)員都要做出恰如其分的綜合評(píng)價(jià)。通過雙評(píng)價(jià)，一方面檢閱學(xué)員的評(píng)估實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)成果，為其量身訂制職業(yè)規(guī)劃，精準(zhǔn)助力人才快速成長；另一方面，作為評(píng)價(jià)優(yōu)秀導(dǎo)師、進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。為“伯樂”和“千里馬”帶上“緊箍咒”，以期取得評(píng)估“真經(jīng)”。

三是教學(xué)相長共同進(jìn)步。共同進(jìn)步是評(píng)估專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不論是導(dǎo)師還是年輕的學(xué)員，都是做好評(píng)估工作的中堅(jiān)力量，以老帶新，以新促老，大力弘揚(yáng)掏心交流的分享精神，倡導(dǎo)導(dǎo)師與學(xué)員間敞開心扉、真誠相待、用心相交，通過交流碰撞達(dá)到裂變提升，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步提高。分管副所長林立對評(píng)估實(shí)務(wù)導(dǎo)師制寄予厚望。她深情勉勵(lì)學(xué)員們珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高站位、培養(yǎng)格局、刻苦學(xué)習(xí)，加快成長。既要深入學(xué)習(xí)評(píng)估專業(yè)理論知識(shí)，又要刻苦學(xué)習(xí)評(píng)估實(shí)務(wù)實(shí)踐，既要知其然，更要知其所以然。特別在實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)中，要敢于發(fā)問、善于質(zhì)疑、勤于學(xué)習(xí)，力爭在導(dǎo)師的指導(dǎo)下早日成長為合格的評(píng)估人才。同時(shí)，林立也希望實(shí)務(wù)導(dǎo)師充分履行師職，在信念堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)務(wù)實(shí)、廉潔執(zhí)業(yè)等方面做好表率、帶好徒弟，既正己身也正他身，守好道德底線、法律底線和廉政底線，保持堅(jiān)定的職業(yè)操守。